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    1. 市一中校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè) 總體目標(biāo)和具體措施

      • 發(fā)布日期:2022-06-16
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      市一中校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)

      總體目標(biāo)和具體措施

            良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)是學(xué)校追求的管理目標(biāo),是培養(yǎng)名師,創(chuàng)辦名校,提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證,是促進(jìn)學(xué)校師生和諧發(fā)展的基礎(chǔ)條件,是衡量學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志。為了進(jìn)一步規(guī)范和提升我校的教育教學(xué)水平,我校以“學(xué)生因?yàn)槔蠋煹拇嬖诙械矫篮?,學(xué)生因?yàn)閷W(xué)校的教育而滿懷憧憬”為辦學(xué)理念,以“為高校輸送優(yōu)秀的學(xué)生;造就德才兼?zhèn)涞慕處?;形成成功的管理和理?rdquo;為辦學(xué)目標(biāo),積極推進(jìn)我校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),具體目標(biāo)和措施如下:

      一、指導(dǎo)思想

            堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以德育為主線,以教學(xué)為中心,面向全體學(xué)生,全面提高質(zhì)量,努力辦出特色。“以人為本,和諧發(fā)展”,走內(nèi)涵發(fā)展辦學(xué)之路。深化改革、強(qiáng)化管理、培養(yǎng)名師、創(chuàng)建名校、追求一流,在全校上下形成“文明、進(jìn)取、友愛、競(jìng)爭(zhēng)”的濃厚校風(fēng),努力構(gòu)建和諧、平安、文明校園,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      二、“三風(fēng)”建設(shè)的總目標(biāo)

            我校的校風(fēng)是“文明、進(jìn)取、友愛、競(jìng)爭(zhēng)”; 教風(fēng)是“博學(xué)、慎思、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”;學(xué)風(fēng)是“勤學(xué)、好問(wèn)、善思、力行”。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,使學(xué)校的校風(fēng)文明和諧、育人環(huán)境優(yōu)化教風(fēng)踏實(shí)、求真求善、不斷創(chuàng)新學(xué)風(fēng)規(guī)范、善學(xué)樂(lè)學(xué)、全面發(fā)展從而使學(xué)校成為教學(xué)質(zhì)量一流、學(xué)生能力突出、辦學(xué)特色鮮明、社會(huì)滿意、家長(zhǎng)放心的基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)基地。

      三、“三風(fēng)”建設(shè)的具體安排

      1.抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、塑校風(fēng)是堅(jiān)持以人為本,加強(qiáng)師德建設(shè)和改進(jìn)學(xué)生思想政治工作,提高教師教育教學(xué)能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的需要。端正教風(fēng)是根本、組織領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵,為使這項(xiàng)工作求真務(wù)實(shí)、取得實(shí)效把“三風(fēng)”建設(shè)切實(shí)納入學(xué)校重要工作日程、抓緊抓實(shí)。

      2.大力開展“三風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)的宣傳教育活動(dòng),學(xué)校利用每周的教師例會(huì)、班會(huì)、校園廣播、黑板報(bào)、專欄、微信公眾號(hào)等形式,強(qiáng)化宣傳,形成輿論氛圍,使全校師生明確認(rèn)識(shí)“三風(fēng)”建設(shè)年活動(dòng)的目的意義,了解活動(dòng)的具體內(nèi)容和要求,從而自覺投身于活動(dòng)之中。在深入學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,開展自查自糾、自我規(guī)范、從我做起。學(xué)校制定“三風(fēng)”建設(shè)年活動(dòng)方案,并對(duì)全校師生在校內(nèi)、校外、家庭的行為常規(guī)、道德規(guī)范提出明確要求,使“三風(fēng)”建設(shè)的各項(xiàng)要求落到實(shí)處,體現(xiàn)在師生的一言一行中。

      四、“三風(fēng)”建設(shè)的具體措施

      (一)校風(fēng)建設(shè)

      1.進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)拓展思路,向培養(yǎng)名師、創(chuàng)建名校的目標(biāo)奮斗,使我校的綠化上檔次、美化上品位、凈化保經(jīng)常、文化有底蘊(yùn)、管理民主科學(xué),處處彰顯良好校風(fēng)。

      2.大力培養(yǎng)全校教職工的主人翁意識(shí),充分調(diào)動(dòng)其工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不斷改進(jìn)工作作風(fēng),牢固樹立學(xué)校的發(fā)展以教師為本的思想牢固樹立管理即服務(wù)的觀念,做到制度面前人人平等、重大事情公開透明、照章辦事、賞罰分明。廣泛聽取廣大教職工的意見和建議,保障教職工參與學(xué)校民主管理的權(quán)利校領(lǐng)導(dǎo)定期向全體教職工述職、匯報(bào)思想和工作,接受教職工的評(píng)議和監(jiān)督。關(guān)心教職工的工作和生活,為他們排憂解難,成為教師工作生活的貼心人。堅(jiān)持校務(wù)公開制度,凡涉及教職工年度考核、評(píng)先選優(yōu)、職稱晉升、工資獎(jiǎng)金分配等涉及教職工利益的事,都要通過(guò)校務(wù)公開欄進(jìn)行公示、接受監(jiān)督。從而使大家心往一處想,勁往一處使,將學(xué)校的決策內(nèi)化為教師的自覺行動(dòng),為校風(fēng)建設(shè)提供思想保證。

      3.堅(jiān)持以人為本、科學(xué)發(fā)展的理念,在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂各項(xiàng)規(guī)章制度、實(shí)行精細(xì)化管理,為學(xué)校校風(fēng)建設(shè)提供制度保證。

      (二)教風(fēng)建設(shè)

      1.找準(zhǔn)問(wèn)題、摸清底子。學(xué)校定期召開專題會(huì)議,摸清找準(zhǔn)目前我校在教風(fēng)方面存在的問(wèn)題,對(duì)癥下藥、采取措施。努力促進(jìn)我校良好教風(fēng)建設(shè)的深入推進(jìn)。

      2.堅(jiān)持正面教育學(xué)習(xí)為主、考核懲戒為輔,堅(jiān)持集中統(tǒng)一學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式。主要學(xué)習(xí)教育法、教師法、未成年人保護(hù)法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等政策法規(guī),明確各項(xiàng)政策法規(guī)賦予教師職業(yè)的權(quán)利和義務(wù),教師每學(xué)年需撰寫一定量的教學(xué)反思或讀書筆記。發(fā)揮典型引路,榜樣示范的作用,通過(guò)表彰優(yōu)秀、宣傳模范、樹立典型、師德演講,激發(fā)激勵(lì)全體教師自覺履行職責(zé)的使命感和責(zé)任感。

      3.進(jìn)一步完善教學(xué)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理和監(jiān)督。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程中的備課、講授、答疑、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試、質(zhì)量評(píng)價(jià)等各環(huán)節(jié)的有效管理和監(jiān)督,確保各項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度的落實(shí)。

      4.進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究,積極開展師徒結(jié)對(duì)、崗位練兵、集體備課、聽、說(shuō)、評(píng)課等教研活動(dòng),提高教師整體教學(xué)水平。在以老帶新的基礎(chǔ)上,進(jìn)行新教師教學(xué)基本功過(guò)關(guān)活動(dòng)驗(yàn)收。組織教師積極參加中小學(xué)教師的教研活動(dòng)。

      5.廣大教師努力踐行“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”的教育理念,真心關(guān)愛學(xué)生、真誠(chéng)幫助學(xué)困生,不歧視、不侮辱、不放棄每一個(gè)學(xué)生。要尊重學(xué)生、尊重家長(zhǎng),克服重分?jǐn)?shù)、輕育人的偏面做法,讓每位學(xué)生在老師的關(guān)心與信任中健康成長(zhǎng)。

      (三)學(xué)風(fēng)建設(shè)

      1.全校上下都要遵循“德育為首,育人為先”和“校園無(wú)小事,事事皆育人”原則,切實(shí)改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作,以促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

      2.學(xué)校在積累總結(jié)過(guò)去德育工作成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,重新修訂完善德育工作規(guī)劃,在繼承中創(chuàng)新德育工作的新方法、新途徑,進(jìn)一步明確德育工作的目標(biāo)、任務(wù)和重點(diǎn),落實(shí)責(zé)任與分工,形成齊抓共管的德育網(wǎng)絡(luò),使德育工作目標(biāo)明確、組織機(jī)構(gòu)健全、分工合理、責(zé)任到人、取得實(shí)效。

      3.從養(yǎng)成教育抓起,各班組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生行為規(guī)范》,結(jié)合本校實(shí)情,學(xué)校制定校內(nèi)常規(guī),約束規(guī)范學(xué)生的言行,加強(qiáng)學(xué)生禮儀教育。學(xué)生處組織人員加強(qiáng)監(jiān)督檢查,實(shí)行檢查公布、每周小結(jié)等,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和自律意識(shí)。

      4.加強(qiáng)值周和檢查力度。學(xué)校要求各班主任每天上下午提前15分鐘到教室,值周領(lǐng)導(dǎo)提前20分鐘到校,全方位檢查學(xué)風(fēng)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面存在的問(wèn)題,督促整改,不留死角和盲區(qū)。加強(qiáng)班級(jí)管理,落實(shí)班級(jí)管理責(zé)任。各班制定班規(guī)班紀(jì)和德育考核評(píng)比辦法,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),并通過(guò)家校通及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。真正形成“人人有事做,事事有人做,時(shí)時(shí)有事做,事事按時(shí)做”的良好局面。學(xué)校堅(jiān)持對(duì)班主任工作實(shí)行按月評(píng)分、考核。

      5.學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生處發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),每學(xué)期制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃,開展各種形式的、豐富多彩的、愚教于樂(lè)的活動(dòng),以活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義情感舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、歌詠比賽、演講比賽、開展主題隊(duì)會(huì),把法制、環(huán)保、誠(chéng)信、文明禮貌、熱愛勞動(dòng)、助人為樂(lè)等教育融入各項(xiàng)活動(dòng)中,使校園充滿生機(jī)與活力,形成晨誦暮讀的好局面。

      6.健全“三位一體”的育人平臺(tái),辦好家長(zhǎng)學(xué)校,達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育相統(tǒng)一的目的,通過(guò)家庭、社會(huì)力量促進(jìn)學(xué)生學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。加強(qiáng)學(xué)生寒暑假的管理,每學(xué)期放假前,學(xué)校、班級(jí)都要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活認(rèn)真安排布置,由家長(zhǎng)督促落實(shí),開學(xué)后班級(jí)普查、學(xué)校抽查。

           根據(jù)校辦公會(huì)的要求:“三風(fēng)”建設(shè)以宣傳發(fā)動(dòng),明確要求、統(tǒng)一思想、制定措施、落實(shí)責(zé)任、嚴(yán)肅紀(jì)律、查找問(wèn)題、規(guī)范管理為重點(diǎn),使“抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、塑校風(fēng)”活動(dòng)在全校上下形成共識(shí)。并深入整改、建章立制、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、檢查考核、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。對(duì)“三風(fēng)”建設(shè)中查找出的問(wèn)題進(jìn)行專題研究,不等不靠、堅(jiān)決整改、采取措施??己私Y(jié)果將作為評(píng)價(jià)學(xué)校工作和教師工作的重要依據(jù)。學(xué)校將把“三風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)貫穿滲透在學(xué)校工作的全過(guò)程。

           “三風(fēng)”建設(shè)是一項(xiàng)只有開始沒有結(jié)束,只有頓號(hào)沒有句號(hào),需要長(zhǎng)年堅(jiān)持,長(zhǎng)抓不懈的工作,學(xué)校號(hào)召全體師生都要積極行動(dòng)起來(lái),統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、全員參與,鍛煉一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、作風(fēng)扎實(shí)、精悍高效的領(lǐng)導(dǎo)班子塑造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、敬業(yè)愛崗、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處熽?duì)伍;培養(yǎng)一群善于學(xué)習(xí)、百折不撓、勇于探索的學(xué)生集體。營(yíng)造“文明、進(jìn)取、友愛、競(jìng)爭(zhēng)”的濃厚校風(fēng)、樹立“博學(xué)、慎思、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”良好教風(fēng)、促進(jìn)“勤學(xué)、好問(wèn)、善思、力行”的學(xué)風(fēng),從而推動(dòng)全校各項(xiàng)工作持續(xù)穩(wěn)定向前發(fā)展。

       

       

                             嘉峪關(guān)市第一中學(xué)

                              2022年6月16日

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